Inside ArcoBern

Andrea’s Journey - Warum ich Teil von ArcoBern geworden bin

Mit diesem Beitrag eröffnet Andrea, Lernbegleitung der Oberstufe bei ArcoBern, ihren Blog „Inside ArcoBern – Andrea’s Journey“. Andrea bringt viele Jahre internationale Erfahrung mit: Sie war unter anderem Tech & Learning Coach, Design-Thinking-Facilitator sowie Sprachlehrerin in internationalen Schulen und Teams. 

Stationen u. a.:

• American School of Doha (Team Lead & WL Department Head)

• American School of Bombay (R&D-Team)

• Academia Cotopaxi in Quito sowie Dubai American Academy

Zusätzlich absolvierte sie das CAEL-Programm an der Harvard Graduate School of Education, einen MA in Differentiated Instruction und den LearnLife Learning-Guide-Kurs in Barcelona.

LinkedIn Andrea

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Andreas Worte

Ich freue mich sehr, ankündigen zu können, dass ich das bisherige Schulsystem verlassen habe, um endlich Teil eines Start-ups zu sein, das auf Forschung hört, die Eigenverantwortung der Schüler:innen respektiert und bereit ist, die Arbeit zu tun und das Risiko einzugehen, etwas Sinnvolles und Relevantes für sie und unsere Zukunft zu schaffen.

Viele von euch haben mich schon so lange von diesem Traum sprechen hören – deshalb fühle ich mich einfach gesegnet!

Ich möchte mich bei meiner Zeit an der American School of Bombay bedanken, die mich schon vor vielen Jahren auf diesen Weg gebracht und mir die Augen dafür geöffnet hat, was es noch alles gibt. Danach hat es viele weitere Jahre gebraucht, bis die Sterne günstig standen – und im August werde ich nun endlich bei ArcoBern – Social Transformation School GmbH mit einem grossartigen Team arbeiten, mit dem ich bereits die Freude hatte, zusammenzuarbeiten.

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Ausblick

Dies ist erst der Anfang – schon bald erzähle ich euch mehr über meine Erfahrungen, die kleinen und grossen Herausforderungen und die vielen besonderen Begegnungen mit den Kindern bei ArcoBern. Ich freue mich darauf, euch Woche für Woche mitzunehmen in unseren Alltag: wie wir Lernkultur konkret leben, wie projektbasiertes & selbstbestimmtes Lernen in Bern aussieht, wie wir Fehlerkultur als Chance nutzen und wie Kinder Schritt für Schritt Selbstwirksamkeit (Agency) entwickeln.